I den arabiska språkträdgården - Nivå fyra/elev + övningar
På den fjärde nivån i serien (I den arabiska språkträdgården) ska studenten tillägna sig mer arabiska språkinlärningsfärdigheter
Denna nivå består av två böcker (grundboken + den förenklade grammatikboken), vilket leder till att elevens kognitiva, mentala och sensoriska nivå höjs genom att ta emot en grupp intressanta texter relaterade till elevens verklighet och hans sociala miljö.
Från och med den fjärde nivån har närvaron av grammatiska regler blivit nödvändig för att lära sig det arabiska språket som andraspråk för talare av andra språk, och det är detta som gör att eleven kan forma meningar med korrekt struktur och mening.
Utgå från att lära sig den grammatiska färdigheten i den förenklade grammatikboken och sedan använda den med olika andra färdigheter i grundboken, vilket leder till att eleven kan använda sunda grammatiska och morfologiska mönster när han skriver och talar på arabiska.
De två böckerna designades och producerades med hjälp av fyrfärger och stora, tydliga typsnitt, med konstnärlig produktion i en intressant och attraktiv stil, och användning av moderna bilder och teckningar av hög kvalitet för att locka icke-arabiska elever att lära sig det arabiska språket. Metodiken för att lära sig genom lek, att lära sig genom deltagande och att lära sig genom underhållning användes också för att ta itu med emotionell intelligens för elever och locka dem att älska boken och interagera med dess innehåll
Nivå 4
På den fjärde nivån i serien (I den arabiska språkträdgården) ska studenten tillägna sig mer färdigheter i att lära sig det arabiska språket.
Denna nivå består av två böcker (Textbook + Grammar book), vilket leder till att elevens kognitiva, mentala och sensoriska nivå höjs genom att ta emot en uppsättning intressanta texter relaterade till elevens verklighet och hans sociala miljö.
Från och med nivå 4 blev närvaron av grammatiska regler nödvändig för att lära sig det arabiska språket på ett andraspråk för icke-arabiska talare, och det är detta som gör att eleven kan bilda meningar med korrekt struktur och mening
Utgå från att lära sig den grammatiska färdigheten i den förenklade grammatikboken och sedan använda den med olika andra färdigheter i grundboken, vilket leder till att eleven kan använda sunda grammatiska och morfologiska mönster när han skriver och talar på arabiska
De två böckerna designades och producerades med hjälp av fyrfärger och stora tydliga linjer, med konstnärlig produktion i en intressant och attraktiv stil, och med moderna, högkvalitativa bilder och teckningar för att locka icke-arabiska elever att lära sig det arabiska språket. Den använder metoden för att lära sig genom att spela, att lära sig genom att delta och att lära sig genom underhållning användes för att ta itu med emotionell intelligens och locka elever att älska boken och interagera med dess innehåll.
Sökord: Arab Center for Educational Services, förberedelse av en grupp pedagoger, förberedelse av en grupp pedagoger
Mått: *
Antal sidor: 162
Antal delar:
Språk: Arab
Bindande: Pocketbok
Skriven/förberedd av:
Publiceringsår:
utgivare:
